一、学科方向的确定    

1、单片机的研究和应用是当前IT领域最热门领域之一。单片机相关产品涵盖：洗衣机、电冰箱、PDA、电子字典、可视电话、游戏机、智能玩具、数控设备或仪表、汽车电子、医疗仪器、航天航空设备等等。    

2、 IT行业最佳就业领域之一，目前嵌入式行业至少存在30～50万的人才缺口，单片机属于嵌入式系统的一种，学好了51系列单片机，对以后想学习AVR、STM32和ARM9，ARM11系列有很大的帮助。    

3、多年的教学研究已形成稳定的团队。2008年至今，单片机原理这门课程先后有多位老师授课，经过几年的教学经验积累，已经形成了稳定的教学团队，有利于对单片机方向深入研究。    

4、研发投入门槛低。相对于传统的计算机系统而言，单片机系统具有便携性、低功耗、实时性等特点，其研制的成本相对较低；同时，单片机系统广泛地应用在个人消费、工业控制等领域， 具有低投入、高产出的特点，适合高校参与研究、开发。

5、电子设计大赛的需求。近几年来，为了在全国电子设计大赛中取得好的名次，各高校纷纷不惜重金建立了电子创新实验基地。积极参与全国电子设计大赛，让我们的学生勇于与其他名校学术同台竞争，将会极大地促进我校的科研和教学能力。

二、研究目标与思路

目标一、单片机系统理论研究及教学

       目标二、单片机相关实验教学和实训教学

目标三、单片机相关项目、产品研发    

目标四、教师、学生研发，梯队建设    

三、团队管理

团队负责人：邹静（电气与电子工程系副主任）

团队成员：王珊珊、张胜男、马华玲、刘新竹、张荆沙、程雄、宋朝霞、陈亮、赵庆

场地管理：可在电子创新实验室、单片机实验室完成相关实验。

过程管理：严格遵循工程的过程管理方法。

建制管理：团队成员采用按小组划分的模式，将本团队划分为若干个研发小组，每个小组负责一个方向，各小组对自己的研究方向负责，可按需要增减小组成员，各小组间保持相互合作与支持。

例会制：各研发小组内定期组织技术交流与研讨会。小组间定期组织技术交流与研讨会。安排专人进行记录并存档。

业绩考评：采用以年度为单位的考核模式，团队各成员应按要求发表一定数量的论文，或申报一定级别的纵向、横向科研课题。

产学研导向：积极扶持团队成员的成果产业化。